Formation Damage control
" stop the bleed "
Objectif de la formation :
Être capable d’intervenir en sécurité sur une situation, de prodiguer les soins adaptés et de prévenir les secours.
Objectifs pédagogiques
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Être capable d’intervenir en sécurité sur une situation
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Être capable d’identifier et de stopper un saignement
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Être capable d'identifier une victime critique et prioriser son évacuation
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Être capable d’alerter les secours ou faire alerter
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Situer le cadre règlementaire de son intervention
Caractéristiques de la formation
Durée de la formation : 1 jours soit 7 heures
Prérequis
Aucun
Public
Tout public adulte, pour les personnes en situation de handicap nous contacter.
Nombres de participants
De 4 à 10 stagiaires par formateur
Intervenants
Formateurs aux gestes d'urgences, sapeurs-pompiers, militaire
Formation certificative
Délivrance d'un diplome "stop the bleed " après satisfaction des critères de validation.
Recyclage recommandé tout les 24 mois.
Lieu de formation
Intra ou hors entreprise. Location de salle possible à la charge du contractant.
Délais d'entrée en formation
A partir 15 jours minimum après signature du devis ou selon la date définie.
Financement
Formation finançable par OPCO
nous contacter pour un devis.
Tarifs
350 € / personnes
Pour les groupes d'une même entreprise nous contacter.
Programme
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Accueil
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Présentation des différentes techniques et outils pour la gestion d’une hémorragie
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L’alerte, être capable de faire alerter ou alerter
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Notion de tri START ABC, explication de la méthode
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Ateliers de mise en pratique
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Cas concret, mise en situation
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Evaluation de la formation
8h30 - 9h
Présentation formation
9h - 10h
Les différentes techniques et outil pour traiter une hémorragie
10h - 11h
Protéger, examiner et alerter
11h - 12h
Tri START ABC
13h - 16h00
Mise en situation
16h - 16h30
Clôture de la formation
LUI
Statistiques et avis
Taux de réussite
100%
Mise à jour avril 2025
Taux de satisfaction
98%
Mise à jour avril 2025
Avis
9.5/10
Mise à jour avril 2025
Pédagogie
La pédagogie utilisée est appelée « méthode de la découverte ».
C’est une pédagogie active qui facilite l’autonomie des apprenants et les pousse à développer leur esprit de recherche.
L’intervenant utilise :
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Des mise en situations
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Des démonstration commentées justifiées
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Des ateliers pratique
Les scénarios sont à complexité variable car la variabilité augmente la performance. Plus il est complexe plus il y a de recherche de stratégies adéquates.
Matériel pédagogique utilisé
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Mannequins de secourisme
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Matériel pour mise en situation
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Défibrillateur semi automatique
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Matériel de gestion des hémorragies